考级大纲培训:芭蕾(启蒙级‑2 级)

2026-07-10

2079831630435848192153159_1.png2026 年 10 月 12 日 — 10 月 17 日

09:00-12:00 & 13:30-16:30

International Dance Examination Center (Beijing)


课程总体说明

这是一门为期七天的实操课程。参训学员将掌握系统化教学技能,能够为 5‑9 岁儿童开设体系化芭蕾课程,内容涵盖考级大纲教学、适配该年龄段的动作训练以及课堂管理。



目标

  1. 使参训教师充分理解专为 5‑9 岁儿童身心及认知发展特点所设计的分级考级大纲框架。

  2. 提升教师授课能力,在开展标准化芭蕾基础技术教学的同时,保持低龄儿童课堂的趣味性与参与感。

  3. 培养参训教师分层教学的能力,能够区分 5‑6 岁低龄初学学员与 7‑9 岁大龄少儿学员的教学策略。

  4. 让参训教师掌握少儿运动安全、损伤预防相关知识,以及适用于少儿芭蕾学员的正向激励教学方法。

  5. 培养教师设计循序渐进课程方案的能力,平衡技术训练、音乐感知与舞蹈创意表达。




学习成果

完成七天培训后,参训学员将具备以下能力:

  1. 完整解读 5‑9 岁年龄段的考级大纲教学目标、动作规范以及考评标准。

  2. 针对 5‑9 岁儿童适用的芭蕾基础站位、把杆训练、跳跃与移动舞步,能够做到标准示范、口令提示以及动作纠错。

  3. 设计完整且循序渐进的一小时课程方案,包含热身、技术练习、音乐游戏与放松整理环节。

  4. 高效管理集体课堂,应对注意力短暂、表演焦虑、学员水平参差不齐等常见课堂问题。

  5. 运用适配少儿的安全教学规范,避免儿童芭蕾训练中出现关节与肌肉劳损。

  6. 融合节奏律动、古典少儿芭蕾音乐与简易编舞,培养学员的艺术感知与表演自信心。

  7. 为小学员设定清晰可达成的学习目标,并以温和、建设性的方式跟进学员学习进度。



建议课程准备:

  1. 预先阅读 5‑9 岁儿童动作发展相关基础知识,了解该年龄段孩子的学习专注力与身体能力边界。

  2. 具备基础舞蹈认知;有芭蕾相关经验为佳,但不作硬性要求,需能够投入实操动作练习与模拟教学。

  3. 准备合身舞蹈服、芭蕾软鞋及发饰,用于现场动作练习与示范教学。

  4. 熟悉轻快的古典少儿芭蕾音乐,为培训期间的节奏训练与编舞练习做好准备。

  5. 携带笔记本、笔,可自备录音设备,记录考级大纲核心要求与实操教学要点。

  6. 已有少儿舞蹈教学经验的教师,可准备典型课堂难题或学员案例,用于小组研讨交流。

  7. 复习芭蕾基础术语,便于在为期七天的密集培训中更快吸收技术内容。




课程预定


分享